Учиться самому легко. Система быстрого усвоения новой информации

Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования Н. А. РубакинВ преддверии первого сентября темы образования вообще и самообразования в частности актуальны как никогда. Меня же они интересуют вне зависимости от сезона и времени года, люблю изучать что-то новое, применяя затем полученные знания и навыки на практике. А потому книжная новинка этого лета от Питера Холлинса почти сразу привлекла мое внимание. Обожаю подобные руководства, всегда отчего-то наивно надеясь про себя, что узнаю из очередной нон-фикшн книжечки что-то действительно новое и полезное. Увы и ах, с книгой "Учиться самому легко" такого не произошло. Инсайтов в этот раз не случилось. Новой информации - тоже. Водянистая структура, невнятное содержание, странный набор тем. Думаю, вряд ли кому из самоучек данное пособие окажет реальную помощь при самостоятельном усвоении знаний. Да, возможно, если до этого вы не читали ни одной подобной книги на данную тематику, если вообще никогда не писали в своей жизни конспектов, не готовили рефератов на какую-то тему, жили в информационном вакууме, вообще не представляете, как работать с источниками информации. Ну мало ли... Вам может и понравиться. Если же у вас есть базовые знания по данной теме, то вряд ли...Автор подробно и в общих словах расскажет вам о мотивации, погладит ваше эго мудрыми замечаниями о том, что, обучаясь чему-то, вы и так уже стаете на голову выше окружающих, напомнит всем известные истины, что в двадцать первом веке учиться самому легко и просто - вон у нас сколько информации в открытом доступе! Все это, конечно, прекрасно, и я с этим я не спорю. Он поведает (О, Капитан очевидность!) о важности самодисциплины в этом деле, необходимости ставить себе цели, планы (разумеется, по технологии СМАРТ - а то мы не знали же об этой классной системе постановки целей!), составлять на день реалистичное расписание, быстренько пробежится по теме скорочтения (ну знаете, вот это любимое "не проговаривайте про себя информацию при чтении, глазами охватывайте как можно большую площадь книжной страницы" и прочая, на мой взгляд, ересь. Как по мне, так наоборот, когда проговариваешь новую информацию про себя, ты ее, напротив, лучше запоминаешь!Короче, вовсе не того я ждала от этого руководства. Да и не руководство это. Так, набор прописных банальных истин, которые при желании и так можно найти в интернете.Я же ждала от книги Холлинса в первую очередь эффективных практик самообучения, методов и приемов усвоения новой информации. Чуть поясню, чтобы было понятнее, о чем это я. Сейчас ютуб у меня не показывает, но вот раньше я любила смотреть видео зарубежного блогера Анастасии Кей. Она в своих роликах делилась наработками когнитивистики как раз по теме самообучения. Через сколько нужно повторять новый материал (через несколько часов, потом на следующий день, а еще лучше рассказать новую информацию кому-то еще), как лучше размещать новую информацию - на карточках (так эффективнее. На обороте - объяснение информации, формулы, закона. И проверять себя с помощью этих карточек) или в тетрадях, как организовывать процесс обучения и т. п.Я ждала от книги Холлинса вот такой практической информации. Но не дождалась. Здесь, по сути, говорится лишь о нескольких методах: метод Корнелла, SQ3R (надеюсь, не ошиблась сейчас с написанием), метод Фейнмана (задавать себе вопросы. Кстати, уж лучше вместо этой книги перечитать книгу Фейнмана. И то пользы, думаю, будет несравненно больше) - при желании все это можно легко загуглить и изучить максимум за полчаса.Отмечу лишь один важный момент, который мне в книге Холлинса точно понравился. На протяжении всего своего пособия он неустанно повторяет мысль о том, что самостоятельное обучение немыслимо без критического мышления. Вы не должны принимать любую информацию на веру. Ищите разные источники информации, оценивайте их с точки зрения правдивости изложенных в них сведений, неустанно ищите разные, противоположные точки зрения на один и тот же вопрос. Вот только тогда можно сказать о том, что вы подобрались к ядру знания. Вот это лично для меня было ценно. Я-то как раз из тех н