Электронная книга
Аудио книга
Послушать отрывок книги
Новый нейрокопирайтинг. 99 способов влиять на людей с помощью текста
Майя Богданова — журналист, редактор, автор двух книг по копирайтингу. Руководит «Школой контента» и выступает на мастер-классах, тренингах по темам «Контент-стратегия», «Основы копирайтинга», «Вирусные тексты».
В этой книге собрано 99 самых эффективных приемов текстового влияния. Как сделать так, чтобы ваши посты продавали, письма убеждали, лонгриды увлекали, а статьи попадали в самое сердце, — объясняет один из самых опытных копирайтеров России Майя Богданова. В основе предлагаемых ею приемов лежат принципы психологии влияния, НЛП-техники, наработки известных копирайтеров и другие способы воздействия на сознание читателя. Каждая из глав посвящена одному инструменту текстового влияния. Поэтому их можно читать в любом порядке, как подряд, так и исходя из конкретной задачи, требующей быстрого решения.
В этой книге собрано 99 самых эффективных приемов текстового влияния. Как сделать так, чтобы ваши посты продавали, письма убеждали, лонгриды увлекали, а статьи попадали в самое сердце, — объясняет один из самых опытных копирайтеров России Майя Богданова. В основе предлагаемых ею приемов лежат принципы психологии влияния, НЛП-техники, наработки известных копирайтеров и другие способы воздействия на сознание читателя. Каждая из глав посвящена одному инструменту текстового влияния. Поэтому их можно читать в любом порядке, как подряд, так и исходя из конкретной задачи, требующей быстрого решения.
Год издания: 2024
Издание: Первое
Артикул: ITD000000001342033
ISBN: 978-5-04-195738-4
Возрастное ограничение: 12+
Кол-во страниц: 288
Размер: 162x210 мм
Толщина: 17 мм
Импринт: БОМБОРА
Бумага: офсетная 72/80
Над книгой работали

Майя Богданова – журналист, редактор, контент-технолог, поэт. Автор книг «Контент-технология: как, где и о чем говорить с клиентами» и «Школа контента».
Что известно об авторе
Родилась Майя Богданова 24 июля в семье академика и школьной учительницы в Москве. Пять лет жизни отдала юриспруденции, обучаясь в Международном Университете. Но по специальности работать не стала. Также получила образование в МГУ (журналистика) и в Milhauz Institute of Art and Identity (иврит и культура).
Окончив обучение, Майя сделала несколько проектов по недвижимости, работала на телеканале ТНТ и в журнале «Сноб». В 2011 году начала работать в качестве эксперта по PR и маркетингу. Сотрудничала с такими известными спикерами, как Александр Свияш, Наташа Маркович, Александр Ройтман. В настоящее время проводит мастер-классы и тренинги по темам «Контент-стратегия», «Основы копирайтинга», «Вирусные тексты» и т. д.
Литературная деятельность
Своим достижением Майя Богданова считает книгу «Контент-технология: как, где и о чем говорить с клиентами», которую она выпустила, собрав деньги на карудфандинге. В ней автор рассказала, как создавать тексты, которые не только рассказывают о бизнесе, но и завораживают клиентов не хуже, чем истории Шахерезады. Спустя несколько лет свет увидела еще одна книга писательницы «Школа контента». В ней автор учит читателей делать свой контент заметным среди информационного шума и правильно доносить мысли.
Также Майя Богданова публикует свои стихи. Под псевдонимом Марта Яковлева она издала уже два сборника: «Кофе с солью» и «Непальская история». Как заявляет сама писательница, ее поэзия предназначена для девочек от 5 до 95. Все книги автора
IrinaSK27 января 2025 | LiveLib
Предыдущая книга этого автора была посвящена профессии копирайтера. Эта же знакомит читателя со всевозможными способами, которые сразу же можно применять на текстах. И тут уже не важно, будете вы писать тексты, как копирайтер, блогер или статьи, как журналист. Все озвученные в этой книге методы применимы для любого варианта. Они все универсальные, отлично работают, как поодиночке, так и в связке с другими способами. Самое главное, что их уже можно применять пока вы читаете книгу. В общем, добавляйте к себе на стол ещё один полезный инструмент, который вам может пригодиться.
Читать полностью
Оценка *
Имя *
Email *
Комментарий *
Укажите символы с картинки*
