Кто автор?Найл Киштайн (Niall Kishtainy) – экономист, историк, писатель и именно в такой последовательности. Поверхностный гуглеж говорит нам, что Niall Kishtainy, former economic policy advisor tothe UK government and the United Nations Economic Commission for Africa, isguest teacher, department of economic history, London School of Economics (пруф тут). В анамнезе имеет две книги, собственно, Краткую историю экономики и The Infinite City, которая на русский, кажется, не переведена. В общем-то, и сама Краткаяистория дошла до нас спустя 12 лет после написания.Что написал?Уж точно не историю экономики как таковую. Правда кроется в пояснении к русскому изданию: «77 главных идей обогатстве и бедности от Платона до Пикетти». То есть автор собрал и кратко пересказал то, как философы и ученые осмысляли экономическую реальность, в чем видели причины творящегося вокруг шиздеца и что предлагали с этим делать.Какова цель?Сам автор определяет свою цель какI believe that the history of economic thinking and of realeconomic struggles can tell us a lot about our current situation and, for me,it's in vivid writing that anyone can respond to where all this really comes tolife. Most of all, I'm interested in the stories we tell ourselves about oureconomic world, and why they matter (отсюда).О чем книгаВ книге 40 глав, 38 из них – о разных этапах развития экономической мысли от древних греков до кризиса 2007-2008г. На протяжении всей книги автор так и эдак вертит вопрос «почему одни бедные, а другие богатые?», рассказывает, как на него отвечали в разные времена разные умные люди, не высказывая четко, однако, своего собственного мнения. Впрочем, уши Киштайна, торчащие из Краткой истории, торчат явно влево, но, как большинство западных ученых, он ни за что в этом не признается из боязни прослыть коммунистом.Главная мысль книги сформулирована в заключительной главе Зачем становиться экономистом? и звучит вот так (подчеркивание мое):Если вы изучаете экономику вуниверситете, в основном вы учите эти базовые положения. Они эффективны иполезны, но вы должны применять их с осторожностью. Некоторые люди думают, что экономика на самом деле даже не наука. Они говорят, что за уравнениями экономистов стоит консервативный политический идеал, который указывает, чтосвободные рынки, конкуренция и личные усилия – важнее всего. Несколько летназад студентам в Великобритании и США очень надоели их преподавателиэкономики, и они бросили занятия. По их мнению, экономика искажала реальность, не соответствовала настоящему миру, запутанному, непредсказуемому, который сложно заключить в уравнения.Но помните также, что за длительныйпериод истории, который мы изучили в этой книге, мыслители рассматривали экономику по-разному и придерживались самых разных политических убеждений. Одни были ярыми сторонниками капитализма, другие хотели его исправить, третьи –уничтожить. Сейчас есть тенденция исключать из основных курсов экономикиидеи мятежных мыслителей, таких как Торстейн Веблен, Карл Маркс и Фридрих Хайек, и даже общепринятых, таких как Адам Смит и Джон Мейнард Кейнс. Все они были заинтересованы в самых широких проблемах развития экономик и обществ.В меньшей степени их волновали вопросы, как люди и фирмы уравновешивают выгодыи затраты, когда они выбирают холодильник или оплачивают аренду нового офиса.Экономисты, которых мы встретили на этих страницах, разрабатывали разные идеи вответ на проблемы своего времени. Мы увидели, что в экономике нетединственного «правильного» ответа, который остается верным всегда, какв математической задаче. Разные теории мыслителей могут вдохновить вас насобственные новые идеи, которые необходимы для решения сегодняшних экономических проблем, будь то крайнее неравенство,финансовый кризис или глобальное потепление. Поймете их правильно, и у большего количества людей появится шанс на хорошую жизнь. Поймете их неверно, и большелюдей будет страдать. Некоторые умрут, если не смогут найти еду и медицинскиепрепараты, которые им нужны. Это задача для нас всех, а не только дляпрофессиональных экономистов.В начале нашей истории мывстретили первых людей, которые задумались об экономике: философов Древней Греции. Их тревожили вопросы, в которых человечество пытается разобраться досих пор. Что нужно, чтобы хорошо жить в человеческом обществе? Что необходимо людям, чтобы стать счастливыми? Что действительно помогает им процветать? Вот где зародилась экономика, и после всех споров иразногласий здесь же она и должна начаться заново.Еще короче короткого эта же мысльдана мелким шрифтом в примечаниях:Термин «economics»,используемый автором и являющийся на сегодняшний день наиболее употребимым применительно к экономической науке, введен в оборот британским экономистом А.Маршаллом в 1890 г. Ранее в классической школе использовался термин «politicaleconomy» (политическая экономия).Итак, переводя с «я против, но я не мятежник, пожалуйста, не расстреливайте меня» на русский, автор констатирует крайне печальный факт, он же корень всех зол: политическую экономию стерилизовали, вырвав у нее главное жало – политическую составляющую (то, что автор скромно назвал «широкие проблемы развития экономики»). Экономистам указали на их место у параши – разработку узких частных проблем типа «как разложить жвачку у кассы супермаркета так, чтобы повысить продажи» или «сколько в совете директоров должно быть женщин, чтобы повысить прибыль предприятия».Строго говоря, политики запретили ученым заниматься политикой (зачем им конкуренты?), наука должна быть «чистой»и это якобы залог ее объективности. И буде кто из ученых замечен в каких-либополитических пристрастиях или не дай бог деятельности – его тут же шельмуют коммунистом и прикручивают финансовый кран. Вопросы жизни и смерти граждан решаются не на кафедре экономики в университете, а в правящих кругах. На мнение немногих смелых ученых «не делайте так, вы разрушите экономику» - плюют свысокой башни из человеческих костей. Это называется «развитый капитализм», если кто еще не догадался, но об этом тсс-сс-с.Что хорошегоОбъективность. Во-первых,Киштайн, в отличие от преподавателей вузов, не исключил из своей Истории мятежных мыслителей с их желанием пошатнуть основы капитализма. Во-вторых, он, хоть и коряво, но пересказал основные положения их теорий. И несмотря на всесверхосторожные формулировки автора, сразу видно, что идеи мятежников и их анализ происходящего куда более приближены к реальности, чем абстрактно-математические выкладки жертв «экономикс».Терминология. Дозированнои мере возникновения (по хронологическому принципу) Киштайн вводит в оборот иобъясняет экономические термины и теории. Очень педагогично с его стороны.Краткость и простота. Местами в ущерб смыслу, но надо же с чего-то начинать? Зато книга вполне по силам среднему читателю без профильного образования.Последовательность. Наглядно показано развитие и усложнение человеческой цивилизации, естественным образом в голову поселяется понимание того, что все проходит и это пройдет. Что наша реальность – очередной виток эволюции, и что несмотря на крайне неравномерное развитие экономик разных стран (кто-то в глобальном капитализме, а кто-то еще в феодализме), все в итоге перейдут на другую ступень. Что капитализм – не венец творения, но звено в цепи.А что плохогоРазвесистая клюква по частивсего, что касается России и экономики СССР. В комплекте подарочная карта намассовые расстрелы, Сталин, жрущий на завтрак младенцев, прилагается бесплатно.Неоднозначный стиль изложения. Киштайн попросту опускает вводные типа «по мнению этого философа», «по егословам», «он утверждал, что..», отчего возникает ощущение, что автор пишет отсвоего имени и описывает настоящую ситуацию, а не дела давно минувших дней.Мало про современность, а ведьименно это интереснее всего. Ну и давность написания – аж в 2012г. – тожедостойна сожаления.Кому читатьСтаршеклассникам, студентам, всем.Кому не читатьВыпускникам экономических вузов.Апологетам свободного рынка, «нам не нужно свое производство, мы все купим»,«мама, я буду играть на бирже», «поравалить» и прочим. Вам уже не помочь.Зачем читатьЧтобы начать мыслить шире.Ибо предсказать будущее способны лишь те, кто смотрит шире и дальше, включая в орбиту своихмыслей историю, социологию, биологию, психологию, политику и т.д., анализируя то, чего хотят люди, какие стратегии выбирают для достижения цели.Ставить глобальные цели.Цель«повысить з/п учителям» не решает проблемы образования, потому что проблема нехватки учителей гораздо глобальнее и сложнее, чем нехватка денег.Не дать цифрам обмануть себя.См.приписку мелким шрифтом на странице инвестиционных инструментов под любым графиком любых ценных бумаг любого банка любой страны:Просим иметь ввиду, что инвестированию сопутствует риск. Стоимость инвестиций в фонд можетсо временем как расти, так и падать. Доходность в прошлом не можетгарантировать такой же доходности в будущем.Научиться видеть, где инструмент, а где рука, управляющая им: экономика – скальпель, политика – хирург. Хирург без скальпеля угробит пациента, а скальпель без хирурга вовсе бесполезен. Делаем выводы, товарищи!