Вот вроде все хорошо в книге, все звучит правильно. Только вот далеко не всегда работает. Ну или мне встречались особо упрямые дети. Да и по себе я вспомнила, что много чего такого было перепробовано. В целом я была послушным ребенком, поэтому даже если понимала, что мной манипулируют (хотя тогда я это по другому называла, но суть улавливала верно) я подчинялась. Но только тогда, когда считала возможным. Попробуйте, расскажите мне, что ребенка можно так легко уговорить на медицинские процедуры, когда все внутри сжимается от страха - ну-ну. Хотя с кем-то может и сработает. Я не то, чтобы хочу ругаться на книгу. Просто кажется авторы уверены, что со всем можно справиться чисто их методом. И когда проскальзывает, что не всегда получается - ничего больше не советуют. Потому что точно также не знают как справиться с откровенной упертостью. Так что книга далека от понятия панацея. Хотя большинство мелких конфликтов безусловно можно урегулировать словами. Проблема в том, что по книге выглядит как будто дети на самом деле идеальны. Да упрямиться слегка, но стоит им рассказать как вам досадно, то что они не хотят сами одеваться и они тут же виновато или наоборот весело начнут натягивать ботинки. Ну или через пять минут. Только вот признавая, что существуют ситуации когда нет времени на длинные уговоры авторы уходят от ответа как тогда реагировать. Просто указывают, что да, конечно бывает что нет сил ил и еще что-то не позволяющее играть с ребенком в "как ботиночек хочет на маленькую ножку". Только вот нет схемы, что делать в этот момент. То есть ситуации которые действительно нуждаются в разборе не приводиться. А лишь те, что решаются относительно просто.

Книга-практикум. Читать и не применять, на пробовать- время впустую.Есть такие книги, которые стоит читать в том случае, е сли готовы её претворять в жизнь. Это одна из таких.Прочитав истории и инструменты для решения задачи вам стоит их опробовать.Инструментарий, который предлагают авторы коррелирует с предложениями отвечетсвенныз психологов, что приятно. Однако некоторые советы (по моему мнению) устаревают в своем изначально виде и здесь можно подключить фантазию.Один из инструментов, который мне понравился и приперим при походе в магазин - нар совать "хотелку" ребенка. Каждый, кто заходил в магазине с ребёнком слышал "Купи, купи, купи"... Рисую я скверно, но нашла выход. 1. Признать чувства ребенка (да, он может хотеть), 2. Объяснить почему не возьмем(объяснять, пояснять и разговаривать - ключевая идея), 3. Нарисовать- мы решили, что будем фотографировать на телефон все хотелки и собирать такой банк идей, в т.ч. на день рождения :)Работают ли всегда инструменты? Конечно нет. Но это не значит, что не стоит из применять. Категорическое нет бзе объяснений никому не поможет.При критических ситуациях авторы тоже предлагают инструменты взаимодействия с ребенком, но часто сводится к тому, что такое бывает. А-ля примите как данность.Особенно хотелось бы отметить, что есть глава, которая посвящена особенным детям и взаимодействию с ними.Кому стоит ознакомиться? Всем молодым родителям и лучше до начала кризиса 3х лет, так у вас появятся хоть какие-то возможности более мирно пережить момент "я сам!"Создание в семье атмосферы поиска решений вместо назначения наказаний поможет вам оставаться на плаву в долгосрочной перспективе.

Из кучи всяческого рода "воспитательных" книг, эта - первая, которая лично мне понравилась, впечатлила, вызвала желание держать под рукой. В этой книге множество практических советов, преподнесенных удобно и компактно , а не какое-то размазанное заносчивое и зачастую совершенно неприменимое "блаблабла у меня много опыта и только я знаю как- блаблабла". У меня создалось впечатление, что НАКОНЕЦ-ТО меня не поучают, а по-дружески советуют попробовать какие-то, возможно, именно мне (!) подходящие варианты! Мне хочется перечитывать, мне хочется слушать авторов. Мне хочется читать их еще. От души рекомендую